Tentang Sekolah Negeri Colomadu

“TERWUJUDNYA PROFIL PELAJAR PANCASILA”.

Visi

Tujuan

1. Terwujudnya pelaksanaan model pembelajaran berdiferensiasi yang menjadi ciri khas satuan pendidikan yang berfokus pada pembelajaran yang berpusat pada peserta didik berkebutuhan khusus.

2. Terwujudnya pelaksanaan pembelajaran yang berbasis individual sesuai tingkat kemampuan dan kebutuhan peserta didik berkebutuhan khusus yang mengarah pada kecakapan hidup dan bakat minatnya.

3. Terwujudnya penyelenggaraan sistem penilaian perkembangan kompetensi peserta didik berkebutuhan khusus berfokus pada potensi akademik non akademik yang berbasis tekhnologi informatika.

4. Terwujudnya peserta didik berkebutuhan khusus yang memiliki penghayatan keagamaan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa melalui keteladanan, pembiasaan dan budi pekerti dalam kehidupan sehari-hari.

5. Terwujudnya pelaksanaan pembelajaran keterampilan batik ecoprint untuk mewujudkan budaya cinta alam.

6. Meningkatkan simpati dan empati peserta didik berkebutuhan khusus dalam kepedulian sosial melalui keikutsertaan dalam pagelaran seni dan budaya daerah untuk mengembangkan sosialnya.

Misi

1. Peserta didik dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila.

2. Peserta didik dapat mandiri dan menyesuaikan lingkungan sesuai dengan kompetensi yang dimiliki.

3. Peserta didik mampu mengembangkan keterampilan.

4. Peserta didik mampu melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.

Struktur Organisasi

Struktur Organisasi dan Tata Kerja Sama SLB Negeri Colomadu

Struktur organisasi SLB Negeri Colomadu yang meliputi komite sekolah, kepala sekolah, wakil kepala sekolah, kepala perpustakaan, tata usaha dan guru adalah sebagai berikut:

Profil Kepala Sekolah